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人们用“灰鸟”文本教三个
2019-05-12 07:18
 
低端迪敦厚镇和耳语,我必临近认识到桦树胸部万矿渣:称赞自己:单独说话:跳起来:诚信为本:附魔:一看,这个城市的位置。
跟自己说说
据说这是非常生动,有吸引力,并具有强大的生命力
灰鸟非常可爱。
抬头抬头看。
语言和事实与内在事物是一致的,而不是误解。
两个盒子是粉红色的,一个是深红色。
他们在树枝间跳舞,唱了一首歌。
每次列宁走到白桦树下,他就停下来,看到三只欢快的灰蝇。它经常给他们带来面包屑和谷物。
每次列宁走到白桦树下,他就停下来,看到三只欢快的灰蝇。它经常给他们带来面包屑和谷物。
有一天,列宁回到公园,走在白桦树下,发现胸前的深红色消失了。
他搜查了周围的森林,但他找不到任何东西。
阅读从3到10的自然段落,找到列宁的字,并用“ - ”画出来。
第三段:此时,列宁看着一个小孩子问道,“孩子们,你见过灰冠的种姓吗?
“第五段:列宁说:”它一定是飞行或冻结的。
天气很冷。
“第七段:列宁对自己说:”什么灰色的鸟多好,可惜永远不会再飞“。
第九段:列宁问道:“他向后飞了吗?”
“你注意到了什么?
列宁,灰色的鸟是喜欢在第四段担心:孩子们说:“没有,我没看出来。
“第六段:孩子们就想原本列宁的,而不是死灰色的鸟说,不敢说不敢。”
第八段:孩子看着列宁说:“如果你再次飞,你肯定会回来。
他还活着。
“第十段:”你肯定会飞!
男孩说得很积极。
“它肯定会回来!
男孩说得很积极。
目前,孩子的想法是什么?
那个小男孩,灰色的小鸟喜欢抓住它并在第二天放置它。列宁把自己放在白桦树下,肯定看到一只灰色的小鸟在树枝上唱歌。
那男孩站在白桦树旁边低下头。
灰狗回来了,男孩为什么还低下头?
列宁看着那个男孩,看到一只灰色的小鸟。他笑着说。“你好!
灰狗,你昨天去哪儿了?
“列宁为什么问这个男孩,他问灰鸽子了吗?”
当然,灰狗并没有告诉列宁他昨天去了哪里。
由于他已经知道孩子是诚实的,所以列宁并没有再问孩子。
为什么你认为列宁是一个诚实的孩子?
列宁的小男孩担心教育,并改变了他对列宁和那个小男孩的看法。
一个小孩子将Crimson放在Crimson()上。
列宁不是男孩,而是()。
孩子们知道他们可以改变什么并且放入灰鸟。
Newton Nobel Xun Picasso居里爱因斯坦?你知道他是谁吗?
请告诉我你的理解。
俄罗斯共产党的创始人。
他于10月领导俄罗斯革命,建立了世界上第一个社会主义苏联。
革命胜利后,列宁当选为国家的总统,被允许繁荣的国家。
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